Círculos Restaurativos: Uma Iniciativa para Fortalecer a Valorização Feminina na Educação em Corumbá
Círculos restaurativos em Corumbá promovem a autoestima e a valorização feminina na educação. A iniciativa, que envolveu 120 mulheres, visa fortalecer vínculos e construir um ambiente escolar mais respeitoso e inclusivo.
Redação Corumbá - MS
A Prefeitura de Corumbá promove encontros que visam a autoestima e o diálogo entre mulheres da Rede Municipal de Ensino.
Em comemoração ao Dia Internacional da Mulher, a Prefeitura de Corumbá, através da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), promoveu uma série de círculos restaurativos durante o mês de março.
A ação, que envolveu cerca de 120 participantes, incluindo servidoras, professoras e alunas da Rede Municipal de Ensino, teve como principal objetivo a criação de um espaço seguro para escuta, acolhimento e diálogo.
Essas reuniões foram conduzidas pelo Núcleo de Práticas de Ações Educacionais (PAE) e se basearam na metodologia das práticas restaurativas.
Os círculos abordaram questões relevantes como autoestima, respeito e a valorização do papel feminino, permitindo que as participantes compartilhassem experiências e refletissem sobre a importância da mulher tanto no ambiente escolar quanto na sociedade em geral.
As práticas restaurativas são reconhecidas por promoverem relações mais empáticas e respeitosas, contribuindo para a construção de um ambiente educacional mais inclusivo e humanizado.
A iniciativa contou com a colaboração do Tribunal de Justiça de Mato Grosso do Sul, da Secretaria de Estado de Educação e do Ministério Público Estadual, consolidando um esforço conjunto em prol da promoção da cultura de paz e da mediação de conflitos dentro do contexto educacional.
O trabalho do Núcleo PAE destaca o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com a formação integral dos estudantes e o fortalecimento das relações interpessoais, um aspecto fundamental para o desenvolvimento de uma educação mais humanizada.
Com o sucesso dos encontros, a SEMED planeja ampliar as atividades ao longo do ano e retomar as práticas restaurativas nas escolas até 2026, conforme suas diretrizes.
Essa expansão reflete a importância de políticas públicas educacionais que priorizam o diálogo e o cuidado com todos os envolvidos no processo educativo.
A expectativa é que, com essas ações, a cultura de respeito e valorização no ambiente escolar se fortaleça ainda mais, impactando positivamente na vida das mulheres e de toda a comunidade escolar.